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本文摘要:通信技术,是电子工程的要紧分支,同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处置的原理和应用。通信工程研究的是,以电磁波、声波或光波的形式把

通信技术,是电子工程的要紧分支,同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处置的原理和应用。通信工程研究的是,以电磁波、声波或光波的形式把信息通过电脉冲,从发送端 (信源)传输到一个或多个同意端(信宿)。同意端能否正确辨认信息,取决于传输中的损耗效率高低。信号处置是通信工程中一个要紧环节,其包括过滤,编码和解码等。专业课程包括计算机互联网基础、电路基础、通信系统原理、交换技术、无线技术、计算机通信网、通信电子线路、数字电子技术、光纤通信等。

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广东科技职业学院介绍

广东科技职业学院(广东科技干部学院)是省政府批准设立的一般高等学校,正厅级建制,成立于1985年。学院占地面积2012亩,现有全日制在校生21000多人,专任教师近1000人,兼职教师1200多人,设有10个二级学院、体育系,2个教学部和广东人才研究所等3个科研机构。2010年,学院被教育部、财政部确定为“国家示范性高职院校建设计划”骨干高职院校立项建设单位,于2012年启动建设,经过3年建设期,于2015年顺利通过验收。 学院是国家科技部认定的国家级星火培训基地和科技管理培训基地,省科技厅认定的广东科技管理干部继续教育基地和广东科技人才基地,省教育厅认定的广东职业教育师资培训基地和广东中小学教师继续教育基地,省人社厅认定的专业技术职员..

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广东科技职业学院通信技术(高升专)就业前景

以市场为导向,扩大学生就业为原则。主要包括以下几个层面: 第一,加工制造。这主如果给各个通信电子商品制造企业培养一线懂技术、懂原理的高素质技术型工人。国内精加工制造业水平在世界水平中并不高,主如果由于国内一线工人的文化素质偏低,只懂操作、不懂技术。所以,就此考虑这方面的就业前景最为看好。 第二,普通的管理职员。这个层次的职员是企事业或部门中的通常管理职员,维护和管理单位的通信和互联网设施。这部分工作需要学生对通信入门知识有较为深刻的理解,能独立修理和管理设施。能给单位提供好的通信技术支持。 第三,通信工程师。这个层次需要学生完全学会通信入门知识,对通信设施能安装、调试、维护升级和改进。能参与设计和开发新型通信设施。知道本专业的进步前沿,具备肯定的科学研究和实质工作能力。 本网页信息仅供参看,具体信息请以考试院及学校官方网站为准。

广东科技职业学院通信技术(高升专)主干课程